Dienstag, 5. Januar 2010

Carpentry-Club (4.1.2010)

Heute sind die Ferien in der Demonstration School zuende gegangen. Und da heute Montag ist, habe ich wieder meinen Tischler-Club gemacht. Leider ist mein vorbereitetes Material über die Ferien anderweitig verbraucht worden. Deshalb musste ich mir gestern neue Gedanken über neue Projekte machen. Aber ich hatte schnell eine neue Idee und ich habe auch ein gutes Buch mit leicht umsetzbaren Werkstücken von meinem Supervisor bekommen. Also habe ich mich gestern hingesetzt, geplant und gezeichnet.
Natürlich kam dann heute doch wieder alles anders als vorgesehen. Aber das war auch okay. Nachdem die reguläre Schule aus war, füllte sich meine Werkstatt mit einer Masse an Kindern, bei 45 habe ich dann aufgehört zu zählen. Ich war noch ziemlich skeptisch, wie der heutige Unterricht ablaufen sollte und was da auf mich zukam. Zum Glück war Mr. Lwinga da und nach einer langen Ansprache reduzierte sich der Kinderhaufen auf 15 Carpentry-Club-Schüler. Alle anderen waren nur da, weil sie mir uns einen Ausflug machen sollen. Ich bin mal gespannt, ob der so umgesetzt werden kann, wie er gerade geplant wird. Aber darüber werde ich dann berichten, wenn es so weit ist.
Heute haben meine Schülerchen ihre Kitchen-Sticks beendet und mit dem neuen Werkstück, einem Kleiderbügel, angefangen. Leider mangelt es immer an Werkzeugen und Arbeitsplätzen. Und irgendwann könnten uns auch die Werkstoffe ausgehen, wenn wir keinen Nachschub bekommen. Aber um dem vorzubeugen, werde ich demnächst mal wieder meinen Freund, den Principal aufsuchen.
Wenn ich in den nächsten Tagen mal Zeit finde, werde ich euch Fotos von den Werkstücken präsentieren. Und falls ihr zu irgendetwas Fragen habt, könnt
ihr die gerne stellen. Ich versuche euch alle so gut wie mir möglich, deutlich zu machen.

2 Kommentare:

  1. Toll, dass Ihr im neuen Jahr schon so fleißig wart. Habt Ihr die neuen Hobel schon eingesetzt?
    M.

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  2. Ich habe alle Hobel schon eingestellt und getestet. Und sie wurden auch schon zum Teil von den Kindern genutzt.

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